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听,生命拔节的声音

文章来源:西甲下注         发布时间:2021-06-25 00:22

本文摘要:冰是6个月孩子的母亲,是美术老师。在前期计划集团创造性展示课程的时候,壮烈牺牲了很多时间,照顾不了孩子,孩子睡觉爬上了上午。 冰老师展示了她手写的课程设计,有几十页,反复改变。说到最后,展示了自己和孩子的照片,在舞台上兴奋地抽泣,说不出话来。飞老师是业务优秀的年轻人,体育老师。 平时不喜欢读书,稻盛和夫、曾国藩、王阳明经常出现在他的话里。

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冰是6个月孩子的母亲,是美术老师。在前期计划集团创造性展示课程的时候,壮烈牺牲了很多时间,照顾不了孩子,孩子睡觉爬上了上午。

冰老师展示了她手写的课程设计,有几十页,反复改变。说到最后,展示了自己和孩子的照片,在舞台上兴奋地抽泣,说不出话来。飞老师是业务优秀的年轻人,体育老师。

平时不喜欢读书,稻盛和夫、曾国藩、王阳明经常出现在他的话里。他说自己为了简洁教室的语言,在操场的角落一句一句地读了20次、30次,一个地方聚集在一起,从头再来,他说自己的动作不仅健身,还以身体为榜样,自己想要的减肥自从进公司3年以来,对他的专业有影响的事情,在现场唱刚进公司的时候在教室里刻上浅浅的音符。我融合了两位老师的讲话,讲述了自己孩子的茁壮成长的父母对孩子的影响力,讲述了这种疲惫的工作和人生态度刚进公司的时候,遇到的专业荒凉的课程不好,一件事不好,承认下功夫接近家人的他们真诚的崇敬近年来,我仍认真对待教师的专业发展,公开发表了教师专业发展的文章,进行了专题训练,读了专业的着作,立案,结束了专业的省级课题。

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曾多次团队积极开展各种各样自学、论坛、体验、读者、文学创作等活动设计。可以说效果很好,很多老师都会盈利。但最后给我的救赎和我一贯倡导的原则完全一致——教师专业发展依靠自律!人,有惰性!教师专业发展的仅次于障碍就是这种惰性。

解决惰性、自我娱乐的前进,最后只剩下几个人?团队可以抱团取暖,互相鼓舞,回头很远。但是,只有团队,自己跟上,不会成为团队的负担。再加上教育极端功利化的评价方向,很多教师在专业发展的道路上,寻找更接近兴奋点,从最后的兴奋点开始,逐渐记住,逐渐回到内向,甚至自甘流俗于肤浅。

想一想。像火一样的热情,渐渐冷淡,这只不过是教师业界仅次于的悲剧!到了271年,仅次于的收入感染了青年教师们这种昂贵奋斗的精神病毒,好像自己总是处于热情自燃的岁月。从根本上讲,他们的希望、认真的态度是文化、教育感情、价值观内化后的感觉、追求精致的执着。这种价值执着,一旦熄灭,推向专业化发展,就是茁壮成长的潮流。

这股潮流,其效果一定很大!前几天,艺术组老师去餐厅门口为生病的学生筹集资金,声音喊着痴汉。但是,他们遇到的和体验的相比,多达筹资活动本身。他们对他说:我们一边流泪筹款,太感人了!过去,我们谈论价值观和教育解释,但我们只觉得呆在脸上。

这次我们知道我们上了一堂生动的课。有人回头看到我们在餐厅门口集资,了解情况后,回到五六十米外的车上,拿走了钱包,数不胜数,需要抓住一堆,投进箱子里。

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说别人不相信你们,我相信。我是赵丰平校长的学生!我们必须流泪。这是我们271回来的学生!后来数了数,那一堆是八百。这种灵魂的感觉,在工作和自学中,一定会再次提高境界!有时和他们一起说话,找到这些九零后的孩子们,非常上进。

大部分工作是1年、2年,说到课程、教室、育儿,都有自己的意见。密集的高端训练指导和各种活动展示平台的构建,使他们能够看到很多知识,大大提高自己。毕业一年,可能赶上一些学校的青年教师毕业三五年。

如雨后春笋,有大爆发的生命拔节声!。


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